.png){kind=logo}
Výchovný a kariérový poradca
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVA
Obdobie: školský rok 2025/2026
PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVA
Koordinátor: Mgr. Eva Zborovská
Náplňou práce výchovného poradcu je školské poradenstvo v otázkách výchovy a vzdelávania. Ponúka rodičom a žiakom služby vo vyššie uvedených oblastiach, ktoré vykonáva v koordinácii s vedením školy, s učiteľmi, so školským špeciálnym pedagógom, so sociálnym pedagógom, školským podporným tímom a odbornými zamestnancami poradenských zariadení. Hlavnou úlohou výchovného poradcu je vykonávať činnosti výchovného poradenstva prostredníctvom informačných, koordinačných, konzultačných, metodických a ďalších súvisiacich činností.
I. Oblasť staroslivosti o žiakov
- Plniť úlohy školského poradenstva v otázkach výchovy, vzdelávania a v oblasti prevencie problémového a delikventného vývoja detí.
- Viesť denník výchovného poradcu.
- Spolupracovať so špeciálnym pedagógom a triednymi učiteľmi pri vedení evidencie žiakov so ŠVVP.
- Pripraviť informačnú nástenku.
- Poskytovať konzultácie žiakom a rodičom pri riešení výchovných a vzdelávacích problémov (zhoršenie prospechu, záškoláctvo, šikanovanie).
- Spolupracovať s riaditeľom školy, triednymi učiteľmi, školským podporným tímom, rodičmi a žiakmi školy pri riešení vzniknutých výchovno-vzdelávacích problémov.
- Systematicky sledovať vývin žiakov a zmeny v ich správaní.
- Spolupracovať so školským špeciálnym pedagógom a triednymi učiteľmi pri tvorbe individuálnych výchovno-vzdelávacích plánov.
- Sledovať adaptáciu v 1. ročníku ako aj prechod žiakov na 2. stupeň.
- Venovať pozornosť nadaným žiakom.
II. Poradenská práca s učiteľmi a ostatnými pracovníkmi školy
- Účasť na poradách VP.
- Prenášanie poznatkov v oblasti výchovné poradenstva získaných na stretnutiach VP.
- Spolupráca so školským podporným tímom.
- Spolupráca s koordinátormi prevencie vo výchove a vzdelávaní.
- Spolupráca s vedením školy a s triednymi učiteľmi.
- Spolupráca s pedagogickými zamestnancami, poskytovanie informácií v oblasti výchovy a vzdelávania.
- Spolupráca s CPP.
Plán činností
SEPTEMBER 2025
- vypracovať plán práce, stanoviť konzultačné hodiny výchovného poradcu, zaviesť Denník výchovného poradcu a pravidelne robiť záznamy o činnosti
- pripraviť informačnú nástenku; spracovať základne informácie a uverejniť na stránke školy
- zbierka Biela pastelka – 19. 9. 2025
- účasť na stretnutí školského podporného tímu; účasť na porade výchovných a kariérových poradcov
- Deň rešpektu – 22. 9. 2025 – tematický deň
OKTÓBER 2025
- sprostredkovanie informácií z porady výchovných a kariérových poradcov vedeniu školy a pedagogickým zamestnancom
- konzultácie s triednymi učiteľmi o problémových žiakoch – porušovanie školského poriadku, začínajúce záškoláctvo
- sociometrický dotazník pre žiakov 1. – 9. ročníka zameraný na zisťovanie sociálnych vzťahov v triede
- Deň duševného zdravia – téma: Deň úsmevu (podporiť pozitívnu atmosféru v škole a rozvíjať priateľské vzťahy a dobrú náladu)
NOVEMBER 2025
- zber podkladov k Testovaniu 9
- zisťovanie adaptácie žiakov 1. a 5. ročníka – sociometrický dotazník
- Prečo nefajčiť! Tematické dni zamerané na prevenciu a škodlivosť fajčenia a iné závislosti pri príležitosti Medzinárodného dňa bez fajčenia – besedy ZŠ, KC – plánovaná preventívna aktivita PZ Prešov (5. 11 a 12. 11.)
- 20. 11. – Svetový deň detí – aktivity v spolupráci s organizáciou UNICEF
DECEMBER 2025
- Zabávať sa bezpečne – riziká zábavnej pyrotechniky a manipulácie s ňou. Zásady používania zábavnej pyrotechniky /beseda spojená s prednáškou ZŠ, KC/ - v spolupráci so školským podporným tímom
- v spolupráci so sociálnym pedagógom viesť pohovory so žiakmi, ktorí zanedbávajú školskú dochádzku
JANUÁR 2026
- stretnutie školského podporného tímu
- na základe vyhodnotenia výchovno-vzdelávacích výsledkov za 1. polrok viesť konzultácie s triednymi učiteľmi a sociálnou pedagogičkou o problémových žiakoch a žiakoch, ktorí vykazujú slabé študijné výsledky
- polročné zhodnotenie práce VP v školskom roku 2025/2026
FEBRUÁR 2026
- Svetový deň bez mobilu – zameranie sa na dôležitosť priamej komunikácie a jej dôležitosť v dnešnej dobe (beseda spojená s diskusiou 5. – 9. ročník)
- preventívne aktivity v spolupráci s CPP Prešov:
Interakčné vzťahy (3.-4. ročník) – agresivita a šikanovanie v školskom prostredí, vzťahy žiak – žiak
Ako zvládnuť stres (7. a 9. ročník) – čo je stres, tipy na ich zvládanie, copingové stratégie
Cesta k tolerancii a rešpektu (6. až 9. ročník) – téma predsudkov, diskriminácie menšín, tolerancie, pochopenia druhých
MAREC 2026
- 18.3. 2026 – Testovanie 9
- 21.3.2026 – Svetový deň Downovho syndrómu – aktivity zamerané na zvyšovanie povedomia, podporu inklúzie a oslavu jedinečnosti ľudí s Downovým syndrómom
- Čítajme si 2026 – aktivity zamerané na podporu a zvýšenie záujmu detí o čítanie kníh a informovanie v spolupráci s Linkou detskej istoty a aké služby poskytuje
APRÍL 2026
- náhradný termín Testovania 9 – 01. 04. 2026
- 8. 4. – Deň Rómov – aktivity v spolupráci so školským podporným tímom
- spolupráca s triednymi učiteľmi a špeciálnym pedagógom pri zhodnotení práce žiakov počas 3. štvrťroka
- Svetový deň zdravia – vzdelávanie v spolupráci s neziskovou organizáciou Baby Kiss (ZŠ, KC)
MÁJ 2026
- zrealizovať zbierku Modrý gombík a zabezpečiť informovanie žiakov o cieľoch tejto zbierky
- „Povedz to nahlas“ – aktivity Linky detskej istoty zamerané na prevenciu šikanovania
JÚN 2026
- záverečné zhodnotenie práce VP v školskom roku 2025/2026
- zhodnotenie práce školského podporného tímu
V Hermanovciach 10. 09. 2025
Schválil: Mgr. Eduard Michálek – RŠ dňa ..............................
.......................................................... .....................................................
podpis koordinátora pečiatka a podpis RŠ