Prerokované pedagogickou radou 06. 12. 2023

                               

 

 

Čl. I

ÚVODNÉ USTANOVENIA

 

1. Riaditeľ ZŠ s MŠ Hermanovce vydáva smernicu v súlade so smernicou č. 36/2018 k prevencii    a riešeniu šikanovania detí a žiakov v školách a školských zariadeniach, podľa § 3 písm. d) a o) zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len „zákon“)
2. Táto smernica upravuje základné znaky, formy a prejavy šikanovania detí a žiakov (ďalej len „žiak“), možnosti preventívneho pôsobenia a metódy riešenia šikanovania žiakov v nadväznosti na zodpovednosť školy a školského zariadenia podľa § 144 ods. 1 písm. o) a § 153 ods. 1 zákona a na práva žiaka podľa § 144 ods. 1 písm. i) a k) zákona.

 

 

Čl. II

PREVENCIA A RIEŠENIE ŠIKANOVANIA V ŠKOLE

 

                   „Škola netoleruje šikanovanie v žiadnych podobách.“

 

2.1 Charakteristika šikanovania

Šikanovaním je akékoľvek správanie žiaka alebo žiakov, ktorých zámerom je ublíženie inému žiakovi alebo žiakom, ich ohrozovanie alebo zastrašovanie. Ide o cielené a opakované použitie násilia voči žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa nevedia alebo nemôžu brániť.        Šikanovanie môže zanechať následky na psychickom a fyzickom zdraví.

 

2.2 Znaky šikanovania

• úmysel bezprostredne smerujúci k fyzickému alebo psychickému ublíženiu druhému,
• agresia jedného žiaka alebo skupiny žiakov,
• opakované útoky,
• nevyrovnaný pomer síl medzi agresorom a obeťou.

 

• 3. Prejavy šikanovania
• fyzické útoky,
• urážlivé prezývky,
• nadávky,
• posmech,
• tvrdé príkazy vykonať určitú vec proti svojej vôli,
• odcudzenie veci, prehliadanie a ignorovanie obete.

 

Z    hľadiska    priestupkového    zákona    môže   šikanovanie   napĺňať   skutkovú podstatu priestupkov (proti občianskemu spolunažívaniu, proti majetku).

Z hľadiska trestného zákona môže šikanovanie naplniť skutkovú podstatu trestného činu (prečin alebo zločin – ohováranie, nebezpečné vyhrážanie, ublíženie na zdraví, obmedzovanie osobnej slobody, nátlak, vydieranie, lúpež, krádež, poškodzovanie cudzej veci, neoprávnené užívanie cudzej veci).

Páchateľom trestného činu je ten, kto trestný čin spáchal sám. Za spolupáchateľstvo trestného činu sa považuje, ak bol trestný čin spáchaný spoločným konaním dvoch alebo viacerých osôb.

 

Trestne zodpovedný je ten, kto v čase spáchania činu dovŕšil 14. rok veku.

Pedagogický zamestnanec, ktorému bude známy prípad šikanovania a neprijme v tomto smere  žiadne opatrenie, sa vystavuje riziku trestného postihu. Svojím konaním môže naplniť i skutkovú podstatu trestného činu – neprekazenia, neoznámenia trestného činu alebo ublíženia na zdraví, a to tak, že inému z nedbanlivosti ublíži na zdraví tým, že poruší oznamovaciu povinnosť vyplývajúcu z jeho zamestnania, povolania, postavenia či funkcie.

2.4 Prevencia šikanovania

V rámci účinnej prevencie šikanovania škola:

• vytvára priaznivú klímu,
• zabezpečuje úzku spoluprácu medzi žiakmi, zamestnancami školy a zákonnými zástupcami, jasne vymedzuje možnosť oznamovať aj zárodky šikanovania (pri zachovaní dôvernosti oznámení),
• školským poriadkom jasne stanovuje pravidlá správania, vrátane sankcií za ich porušovanie, vedie písomnú dokumentáciu o riešení konkrétnych prípadov šikanovania,
• v súlade s pracovným poriadkom zaisťuje zvýšený dozor pedagogických zamestnancov cez prestávky, pred začiatkom vyučovania, po jeho skončení, v čase záujmovej a mimoškolskej činnosti v priestoroch, kde by mohlo dôjsť k šikanovaniu (záchody, chodby, triedy),
• pre pedagogických zamestnancov a zákonných zástupcov organizuje semináre s odborníkmi zaoberajúcimi sa danou problematikou,
• informuje verejnosť o tom, čo robiť v prípade, keď sa dozvie o šikanovaní (poskytnutie kontaktov na inštitúcie, ktoré sa šikanovaním zaoberajú),
• zabezpečuje vzdelávanie triednych učiteľov, koordinátorov prevencie a výchovných poradcov v oblasti prevencie šikanovania,
• pri riešení problémov so šikanovaním úzko spolupracuje s odborníkmi príslušného centra     výchovnej a psychologickej prevencie, stanovuje oznamovaciu povinnosť pedagogickým aj nepedagogickým zamestnancom okamžite upozorniť na problémy šikanovania vedenie školy, ktoré bez meškania problém rieši a každej obeti poskytne okamžitú pomoc,
• koordinátor prevencie úzko spolupracuje so školským špeciálnym pedagógom a sociálnym pedagógom.

Čl. III

METÓDY RIEŠENIA ŠIKANOVANIA ŠKOLOU

 

• zaistenie ochrany obetiam
• rozhovor so žiakmi, ktorí na šikanovanie upozornili, rozhovor s obeťou, s agresormi.
• nájdenie   vhodných   svedkov   (individuálne,    prípadne    konfrontačné    rozhovory   

                               so svedkami). Nikdy nekonfrontovať obete a agresorov! Zabránenie agresorom krivo      

     vypovedať, izolovanie, neumožnenie dohody na spoločnej výpovedi.

• kontaktovanie zákonných zástupcov.
• kontaktovanie centra výchovného a psychologického poradenstva alebo diagnostického  centra.
• poskytnutie podpory obeti.
• nahlásenie závažnejšieho prípadu šikanovania polícii

 

Čl. IV

OPATRENIA NA RIEŠENIE SITUÁCIE

 

Pre obete:

• odporúčanie zákonným zástupcom obetí vyhľadať individuálnu odbornú starostlivosť.
• zorganizovanie skupinového intervenčného programu riaditeľom školy v spolupráci

s centrom výchovného a psychologického poradenstva (spolupráca s koordinátorom a podporným tímom).

Pre agresorov:

• odporúčanie    zákonným    zástupcom   agresorov    vyhľadať     individuálnu                         odbornú starostlivosť.
• udelenie opatrenia vo výchove – napomenutie a pokarhanie triednym učiteľom, pokarhanie riaditeľom školy, zníženie známky zo správania.
• preloženie žiaka do inej triedy (ak to podmienky školy dovoľujú).
  • v mimoriadnych prípadoch: odporučenie rodičom umiestniť žiaka na dobrovoľný diagnostický pobyt do príslušného diagnostického centra alebo do liečeno-výchovného sanatória         
  • oznámenie príslušnému ÚPSVaR – odbor sociálnoprávnej ochrany detí za účelom využitia nutných výchovných opatrení v prospech maloletých v zmysle zákona č. 305/2005 Z. z. o sociálnoprávnej ochrane detí a o sociálnej kuratele a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov,
  • oznámenie príslušnému útvaru policajného zboru SR, ak došlo k závažnejšiemu prípadu šikanovania, pri ktorom je podozrenie, že bol spáchaný priestupok, alebo trestný čin.

 

Čl. V

SPOLUPRÁCA ŠKOLY

 

5.1 Spolupráca školy s rodičmi

 

• pri podozrení zo šikanovania škola predvolá rodičov obete i agresorov na pohovor s riaditeľom školy v prítomnosti výchovného poradcu alebo koordinátora prevencie, člena podporného tímu, z ktorého sa vyhotoví písomný zápis,
• upozorní rodičov, aby sledovali možné príznaky šikanovania a ponúkne im pomoc,
• zabezpečí taktný prístup a zachovanie dôvernosti informácií zo strany pedagogických zamestnancov.

 

5.2 Spolupráca školy s inými inštitúciami

V rámci prevencie šikanovania škola:

• úzko spolupracuje s centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie  (ďalej len „CPP“),
• riadi sa opatreniami a odporúčaniami Štátnej školskej inšpekcie a CPP.
• pri podozrení, že šikanovanie naplnilo skutkovú podstatu priestupku alebo trestného činu, je  riaditeľ školy povinný bez zbytočného odkladu oznámiť túto skutočnosť:

• príslušnému útvaru policajného zboru,
• orgánu sociálnoprávnej ochrany.

 

 

Čl. VI

ŠIKANOVANIE UČITEĽA ŽIAKOM

 

Opatrenia na šikanovanie učiteľa žiakom formou mobilnej a interaktívnej techniky (natáčanie obrazových a zvukových záznamov) je rozpracované v dodatku č. 3 k školskému poriadku vydaného dňa 24. 10. 2023 s platnosťou od 01. 11. 2023. Tento dodatok tvorí prílohu tejto smernice.

Čl. VII

ZÁVEREČNÉ USTANOVENIA

1. Táto smernica je záväzná pre všetkých zamestnancov, žiakov ZŠ s MŠ Hermanovce.

2. So smernicou musia byť oboznámení všetci zamestnanci a žiaci školy.

3. Táto smernica je zverejnená na webovom sídle ZŠ s MŠ Hermanovce  v časti

„SMERNICE“.

4. Smernicu vypracoval koordinátor prevencie v spolupráci s riaditeľom školy.

5. Smernica 5/2023 nadobúda účinnosť dňa 07. decembra 2023.

6. Smernica prerokovaná v pedagogickej rade dňa 06. 12. 2023.

 

 

......................................                                                                    ........................................

Mgr. Miloš Marinica                                                                           Mgr. Eduard Michálek   koordinátor prevencie                                                                               riaditeľ školy